Questionnaire de lecture Le Cri de la mouette, Emmanuelle Laborit Nom Prénom Classe Date 1. Pourquoi appelle-t-on l’héroïne la mouette » ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2. Comment s’appelle la sœur d’Emmanuelle ? Comment la considère-t-elle ? Quel rôle jouet-elle dans la vie d’Emmanuelle ? Justifiez en donnant 2 exemples. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3. Cite 3 étapes fondamentales écoles, lieux , méthodes du parcours effectué par d’Emmanuelle dans son ouverture vers le monde de la communication. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 4. Comment signe-t-elle son prénom ? …………………………………………………………………………………………………………… 5. Quelle est la particularité du collège où est admise Emmanuelle en 6° ? …………………………………………………………………………………………………………… 6. Quel moyen technologique va lui permettre de communiquer à distance avec ses amis ? …………………………………………………………………………………………………………… 7. Quelle passion artistique unit le père et la soeur d’Emmanuelle à laquelle elle ne peut participer ? …………………………………………………………………………………………………………… 8. Comment Emmanuelle vit –elle les premières années de son adolescence ? Quels sont les principaux sujets de désaccords avec ses parents ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 9. Quel événement marquant a lieu dans le RER, lors d’une sortie avec ses amis ? Quelles en sont les conséquences morales sur l’héroïne ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 10. Que vole-t-elle dans un magasin ? Comment s’en sort-elle ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 11. Cite deux expériences vécues par Emmanuelle qui montrent que les sourds ne sont pas toujours considérés comme les égaux des entendants dans la société. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 12. Dans quels travers tombe-t-elle à la fin de son adolescence ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 13. Quelle épreuve lui fait le plus peur au BAC et pourquoi ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 14. Comment commence-t-elle sa carrière d’artiste ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 15. Pour quelles causes va-t-elle militer ? Citez en deux. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 16. Dans quelle création artistique va-t-elle travailler ? …………………………………………………………………………………………………………… 17. Pour quelles raisons refuse-t-elle l’implant cochléaire ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 18. Quelle récompense obtient-elle à la fin de son récit ? …………………………………………………………………………………………………………… 19. Avez-vous aimé ce livre ? Donnez trois arguments .Pensez à faire le lien avec le genre de l’autobiographie. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Questionnaire de lecture Le Cri de la mouette, Emmanuelle Laborit CORRECTION 1. Pourquoi appelle-t-on l’héroïne la mouette » ? Car elle pousse des cris d’animaux. C’était son 1er moyen de communication. 2. Comment s’appelle la sœur d’Emmanuelle ? Comment la considère-t-elle ? Quel rôle jouet-elle dans la vie d’Emmanuelle ? Justifiez en donnant 2 exemples. Elle s’appelle Marie .Elle la considère comme une amie, une confidente, une complice, une alter ego…Elle dit qu’elle l’utilise pour communiquer c’est elle qui répond au téléphone …elle connaît la langue des signes et la langue orale . 3. Cite 3 étapes fondamentales écoles, lieux , méthodes du parcours effectué par d’Emmanuelle dans son ouverture vers le monde de la communication. 1/L’orthophoniste durant sa plus tendre enfance qui l’aide à communiquer avec ses parents. 2/Alfredo Corrado Centre social et culturel des sourds à Vincennes IVT 3/Washington, la ville des sourds pendant un mois. 4/ L’enseignement oral à Paris. 5/ Les préventions contre le SIDA prodiguées par E. devant un public de sourds. 6/ Sa présence dans le film de Mnouchkine 7/ Le rôle qu’elle joue au théâtre. 4. Comment signe-t-elle son prénom ? Le soleil qui part du cœur. 5. Quelle est la particularité du collège où est admise Emmanuelle en 6° ? Les cours sont un enseignement oral. La langue des signes française LSF n’est pas admise. 6. Quel moyen technologique va lui permettre de communiquer à distance avec ses amis ? Le minitel 7. Quelle passion artistique unit le père et la soeur d’Emmanuelle à laquelle elle ne peut participer ? Le piano 8. Comment Emmanuelle vit –elle les premières années de son adolescence ? Quels sont les principaux sujets de désaccords avec ses parents ? Elle se révolte et s’oppose à ses parents. Elle fréquente un garçon qu’elle aime beaucoup mais qu’eux considèrent comme un ne fait plus rien à l’école car la langue orale ne lui parle pas et va à l’encontre de ce qu’elle a appris La LSF 9. Quel événement marquant a lieu dans le RER, lors d’une sortie avec ses amis ? Quelles en sont les conséquences morales sur l’héroïne ? Ils sont saouls et brisent une vitre qui protégeait une affiche publicitaire qu’il voulait se procurer. Elle se sent incomprise et surtout non reconnue par une administration comme la police. On l’a ignorée et humiliée. 10. Que vole-t-elle dans un magasin ? Comment s’en sort-elle ? Un jeans .Elle ne dit rien et use de son handicape pour se faire relâcher avec une simple remontrance de la part du vendeur. 11. Cite deux expériences vécues par Emmanuelle qui montrent que les sourds ne sont pas toujours considérés comme les égaux des entendants dans la société. Elle et ses amis se font virer d’un Mac do. Lors d’une arrestation, les policiers ne prennent pas la peine de l’écouter ni de prévenir ses parents alors qu’elle est mineure… 12. Dans quels travers tombe-t-elle à la fin de son adolescence ? Elle sort et revient ivre .Elle fume des pétards. 13. Quelle épreuve lui fait le plus peur au BAC et pourquoi ? C’est l’écrit car les sourds ne le pratiquent pas suffisamment .Le français n’est pas vraiment leur langueproblème avec l’orthographe basée sur les sons et la syntaxe des phrases 14. Comment commence-t-elle sa carrière d’artiste ? Elle est figurante dans un film d’Ariane Mnouchkine. 15. Pour quelles causes va-t-elle militer ? Citez en deux. L’éducation des sourds L’information auprès des sourds sur le sujet du SIDA 16. Dans quelle création artistique va-t-elle travailler ? Une pièce de théâtre Les enfants du silence. 17. Pour quelles raisons refuse-t-elle l’implant cochléaire ? On ne peut mesurer le seuil de tolérance et la souffrance endurer par le sourd car ce sont des électrodes qui envoient les sons .Ceux-ci sont le plus souvent incompréhensibles pour lui puisqu’il ne peut pas les elle, c’est une sorte de viol. Elle préférerait que l’on accepte leur différence. 18. Quelle récompense obtient-elle à la fin de son récit ? Molière de la meilleure adaptation 19. Avez-vous aimé ce livre ? Donnez trois arguments .Pensez à faire le lien avec le genre de l’autobiographie.Quemanque-t-il à l’homme dans cette société pour être heureux ? 07: Pourquoi Montag tue-t-il le capitaine Beatty ? Comment ? 08: Comment Montag réussit-il à échapper au robot ? 09: Pourquoi le robot continue-t-il ses recherches alors que Montag a réussi à s’enfuir ? 10: Comment les hommes de la forêt conservent-ils les livres ? © asolo79 / Sommaire Les cris du hamsterLe piaillement du hamsterL'éternuement du hamsterLes cris du hamsterLe grognement ou feulementLe claquement des dents Les cris du hamster Les hamsters sont des petits rongeurs très appréciés ! S'ils ne gazouillent pas aussi fort que les cochons d'Inde et ne tapent pas avec leurs pattes arrière comme les lapins, leur langage est d'autant plus complexe ! Ces quelques indications vous aideront à mieux comprendre les cris du hamster et tous les autres bruits en tout genre que ce rongeur produit ! © Kurashova / Le piaillement du hamster Les hamsters aiment bien faire des monologues, par exemple lorsqu'ils sont à la recherche de délicieuses friandises à grignoter ou qu'ils construisent un nid douillet. Mais des piaillements insistants ou à répétition peuvent être le signe que votre rongeur souffre de certaines douleurs. Si tel est le cas, surveillez-le de près. Les jeunes hamsters qui cherchent leur mère font également ce bruit. L'éternuement du hamster Le hamster exprime sa joie par de petits bruits ressemblant à des éternuements. Sommaire Les cris du hamsterLe piaillement du hamsterL'éternuement du hamsterLes cris du hamsterLe grognement ou feulementLe claquement des dents Les cris du hamster Les forts cris du hamster indiquent que le rongeur s'est effrayé ou qu'il souffre de fortes douleurs. Le grognement ou feulement Si votre hamster feule ou grogne, c'est qu'il souhaite que vous le laissiez seul. Le claquement des dents Le claquement des dents du hamster peut vous indiquer qu'il se sent menacé. Lorsque certains animaux claquent des dents, cela peut signaler un combat imminent. Ainsi, si vos deux hamsters claquent des dents, séparez-les au plus vite afin d'éviter toure rixe entre eux. Retrouvez tous les produits pour votre hamster, de la nourriture à la cage en passant par les accessoires sur votre boutique en ligne zooplus, rubrique rongeur & co. Désormais, vous savez tout sur les bruits du hamster. Les cochons d'Inde eux aussi ont leur propre langage ! Lisez l'article du magazine zooplus sur Les cris du cochon d'Inde. Votre avis Cet article est-il utile? Articles les plus utiles 2 min 84 Les cris du cochon d’Inde Tous les propriétaires de cochons d'Inde connaissent les cris du cochon d'Inde, bruit typique que font ces petites boules de poils, lorsqu'ils aperçoivent leur paquet de nourriture ou lorsqu'ils câlinent leurs congénères. Mais comment interpréter le langage du cochon d'Inde ? 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