Lesformations qui m'intéressent. Bac Professionnel Élevage Canin et Félin - Statut Scolaire. Bac Professionnel Élevage Canin et Félin - Statut Apprentissage. Formation ACACED "Attestation de Connaissances pour les Animaux de Compagnie d'Espèces Domestiques". Formation Actualisation de l'ACACED.

Que soyez à la recherche d’une formation pour travailler avec les animaux dans le but de vous établir à votre propre compte ou pour officier en tant que salarié responsable d’élevage canin/félin, le Bac pro conduite et gestion de l’élevage canin et félin vous préparera parfaitement à cette fonction. Quel que soit son statut, l’éleveur canin ou félin se doit de maîtriser les tâches fondamentales liées à l’élevage surveillance, alimentation, soins, éducation, hygiène… Qui dit élevage dit également vente avec l’aspect commercial que comporte cette facette de l’activité. Viennent enfin s’y ajouter toutes les fonctions de gestion s’il s’agit d’un chef d’ Bac pro conduite et gestion de l’élevage canin et félin a pour vocation de préparer le futur éleveur à tenir ces divers rôles dans le respect de la légalité et du bien-être de l’ d’admissionLa préparation au Bac pro conduite et gestion de l’élevage canin et félin s’effectue en lycée agricole, en Maison Familiale et Rurale ou en CFA. Elle est accessible aux élèves issus de 3ème et dure 3 ans. Quelques établissements la proposent en 2 ans aux titulaires du BPA travaux de l’élevage canin et, sous certaines conditions, aux élèves issus de 2nde générale. Ce diplôme peut se préparer par la voie scolaire assortie de 17 à 22 semaines de stage ou par la voie de l’apprentissage comportant de 18 à 20 semaines par an en centre et le reste en formationLe programme du Bac pro conduite et gestion de l’élevage canin et félin répond à un référentiel de formation très précis, tant au niveau des modules que de la grille Modules d’enseignement généralMG1 Langue française, langages, éléments d’une culture humaniste et compréhension du monde 308 hMG2 Langue et culture étrangères 98 hMG3 Motricié, santé et socialisation par la pratique des activiés physiques, sportives, artistiques et d’entretien de soi 112 hMG4 Culture scientifique et technologique 280 h2 Modules d’enseignement professionnelMP1 Pilotage de l’entreprise 64 hMP2 Contexte socio-économique de l’entreprise et commercialisation 142 hMP3 Gestion de l’entreprise du secteur canin et félin 98 hMP4 Zootechnie générale et comparée 132 hMP5 Conduite des activités d’élevage et de pension 118 hMP6 Conduite des opérations de socialisation et d’éducation 84 hMP7 Choix, utilisation et maintenance des bâtiments et des équipements 76 hMP8 Module d’adaptation professionnelle 56 h3 le reste de la formation Activités pluridisciplinaires 112 hStages en milieu professionnel 14 à 16 semainesStage collectif éducation à la santé et au développement durable 1 semaineEnseignements à l’initiative de l’établissement articulés autour du projet pédagogique 112 hLes modalités d’examenL’examen comporte 7 épreuves obligatoires et une épreuve facultative. Elles se partagent entre contrôles en cours de formation CCF et épreuves ponctuelles Epreuve E1 Langue française, langages, éléments d’une culture humaniste et compréhension du monde coeff. 4 – épreuve ponctuelle écrite 2 parties de 2h chacune français = histoire/géographie = – 3 CCF Epreuve E2 Langue et culture étrangères – 2 CCF3 Epreuve E3 Motricité, santé et socialisation par la pratique des APSAES – 3 CCF à partir de 3 APSAES4 Epreuve E4 Culture scientifique et technologique – épreuve ponctuelle écrite de 2h – 3 CCF coeff. 2,55 Epreuve E5 Choix techniques – épreuve ponctuelle écrite de 2h306 Epreuve E6 Pilotage de l’entreprise coeff. 3 – épreuve ponctuelle orale de 30 mn s’appuyant sur un document rédigé par le candidat7 Epreuve E7 Pratiques professionnelles – 6 CCF relatifs aux activités pratiques réalisées par le candidatPour les candidats n’ayant pas bénéficié des contrôles en cours de formation candidats libres, VAE…, l’examen se déroule sous forme d’épreuves ponctuelles dans et hors du métier reste très limitée, le Bac pro conduite et gestion de l’élevage canin et félin étant plutôt une finalité en soi pour devenir chef d’entreprise.

Bacpro Conduite et gestion d'une entreprise du secteur canin et félin - Maison familiale rurale d'éducation et d'orientation sait adapter les rations. Il entretient les équipements et les bâtiments d'élevage. En outre, il organise l'achat et la vente des animaux, en conformité avec la réglementation en vigueur. Enfin, il peut proposer des services annexes (dressage, pension).

Une entreprise d’élevage canin et félin doit être dirigée par un véritable professionnel des métiers animaliers; le bac pro conduite et gestion d’une entreprise du secteur canin et félin est tout indiqué pour former aux trois activités composant ce secteur Production et élevage ;Commercialisation et vente ;Prestations de services. Les pré requisCette formation animalière s’adresse aux élèves issus d’une classe de 3ème. Comme tout bac pro elle s’effectue en 3 ans, ramenés à 2 ans dans certains établissements pour les titulaires du BPA Travaux de l’élevage canin et est également possible aux élèves issus de 2nd générale de l’effectuer en 2 ans sous certaines formules pour cette formation par la voie scolaire avec 17 à 22 semaines de stage ou en apprentissage 18 à 20 semaines par an en centre et le reste du temps en entreprise. Elle a lieu en CFA, en lycée agricole ou en Maison Familiale et Rurale MFR.Contenu du programmeLa formation théorique bac pro conduite et gestion d’une entreprise du secteur canin et félin se partage entre modules d’enseignement général, modules d’enseignement professionnel et activités pluridisciplinaires. La grille horaire dévolue à chaque matière est fixée par le référentiel de Les quatre modules d’enseignement général et leurs objectifsMG1 Langue française, langages, éléments d’une culture humaniste et compréhension du monde 308 hAnalyse, comparaison, production de discours oraux et écrits Français 112 hAnalyse et pratique de différentes formes de communication et d’expression Environnement socio-culturel 84 hAnalyse et interprétation de fait historiques et géographiques Histoire-Géographie 84 hInformation – Documentation Documentation 28 hMG2 Langue et culture étrangères 98 hCompréhension et expression orales et écrites dans des situations professionnelles Langue vivante 98 hMG3 Motricité, santé et socialisation par la pratique des activités physiques, sportives, artistiques et d’entretien de soi 112 hActivités physiques et sportives EPS 112 hMG4 Culture scientifique et technologique 280 hMathématiques 112 hBiologie-Ecologie 70 hPhysique-Chimie 70 hInformatique 28 h2 Les huit modules d’enseignement professionnelMP1 Pilotage de l’entreprise 64 hAnalyse du fonctionnement d’une entrepriseFormulation de diagnosticAnalyse des modalités et de l’impact d’une prise de décisionMP2 Contexte socio-économique de l’entreprise et commercialisation 142 hCaractérisation du contexte socio-économiqueCommercialisation des animaux et services associésMP3 Gestion de l’entreprise du secteur canin et félin 98 hUtilisation des documents de comptabilitéRéalisation de diagnostic économique et financierDimensions fiscale, juridique et socialePrincipaux aspects des ressources humainesMP4 Zootechnie générale et comparée 132 hFonctions productivesFonctions sensorielles et caractéristiques comportementalesMP5 Conduite des activités d’élevage et de pension 118 hConduite des activités élevageConduite des activités spécifiques à la pensionAnalyse des résultats technico-économiquesMP6 Conduite des opérations de socialisation et d’éducation 84 hConduite du développement comportemental du chiot et du chatonRéalisation d’opérations de manipulation du chien et du chatConduite d’un processus d’éducation chez le chienPrésentation d’un chien ou d’un chat en expositionMP7 Choix, utilisation et maintenance des bâtiments et des équipements 76 hAmbiance et qualités sanitairesInstallations et matérielsEntretien des bâtiments et abordsMAP Module d’adaptation professionnelle 56 hAdaptation à des enjeux professionnels particuliers Il permet d’adapter la formation au territoire et au contexte des établissements3 Activités pluridisciplinaires 112 hElles peuvent porter sur divers thèmes tels que les biotechnologies, la réglementation, la maîtrise des installations et équipements, les techniques de négociation-vente, La formation en milieu professionnelElle représente de 14 à 16 semaines dont 12 en stages individuels prises sur le temps de Stage collectif éducation à la santé et au développement durable 1 semaineIl est en lien avec les modules MG3 et MG4 dont certains objectifs sont liés au respect de la Enseignements à l’initiative de l’établissement articulés autour du projet pédagogique 112 hIls peuvent porter sur la consolidation de compétences méthodologiques, civiques, sociales et professionnelles, sur le projet individuel et professionnel de l’élève, ou se partage entre épreuves ponctuelles terminales EPT et contrôles en cours de formation CCF. Les candidats ne bénéficiant pas de CCF n’ont que des épreuves ponctuelles Epreuve E1 Langue française, langages, éléments d’une culture humaniste et compréhension du monde coeff. 4Candidats bénéficiant du CCF EPT écrite en 2 parties de 2 heures chacune Français, coeff. 2 ; Histoire-Géographie, coeff. 13 CCF coeff. 1Candidats hors CCF EPT écrite en deux parties de 2 heures chacune Français, coeff. 2 ; Histoire-Géographie, coeff. 2.2 Epreuve E2 Langue et culture étrangères bénéficiant du CCF 2 CCFCandidats hors CCF EPT orale de 20 minutes + 20 minutes de Epreuve E3 Motricité, santé et socialisation par la pratique des APSAES bénéficiant du CCF 3 CCF à partir de 3 APSAES différentes choisies dans une liste définieCandidats hors CCF EPT pratique portant sur 1 APSAES choisie dans une liste Epreuve E4 Culture scientifique et technologique bénéficiant du CCF EPT écrite de mathématiques de 2 heures coeff. 1,53 CCF de physique-chimie et biologie-écologie coeff. 2,5Candidats hors CCF EPT écrite en deux parties de 2 heures chacune maths, coeff. 2 ; physique-chimie et biologie-écologie, coeff. 2.5 Epreuve E5 Choix techniques pour CCF et hors CCF – EPT écrite de 2h30 zootechnie et biologie-écologie.6 Epreuve E6 Pilotage de l’entreprise coeff. 3Identique pour CCF et hors CCF – EPT orale de 30 minutes sur support écrit rédigé par le candidat 15 à 20 pages comportant un exposé de 10 minutes et un entretien de 20 Epreuve E7 Pratiques professionnelles bénéficiant du CCF 6 CCFCandidats hors CCF EPT pratique et orale de 1h30 portant sur les activités pratiques effectuées par le candidat.

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